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Referente Comunicazione e Progettazione
Didattica
Schede didattiche
CURRICULA PER COMPETENZE DI TECNOLOGIE E TECNICHE DI RAPPRESENTAZIONE GRAFICA - DISEGNO E STORIA DELL'ARTE
Progetti
Fornire agli studenti del primo anno di liceo gli strumenti matematici di base per affrontare al meglio l’approccio allo studio delle materie scientifiche.
Percorso volto a promuovere lo studio interdisciplinare dell’astronomia negli istituti superiori.
Il progetto è stato sviluppato nell'ambito del PON FSE Apprendimento e Socialità a.s.2022-2023
Il progetto vuole offrire agli studenti, la possibilità di ampliamento, integrazione, approfondimento del programma Fisica curriculare.
Gara a livello di Istituto centrata su temi scientifici, in particolare, riguardanti la Fisica, la competizione è dedicata ai neofiti della materia.
EOESit propone prove sperimentali di gruppo nelle quali confluiscono procedure proprie della biologia, della chimica e della fisica.
Gara internazionale centrata su temi scientifici, riguardanti Fisica e Astrofisica.
Percorso di italiano L2 per alunni di madrelingua non italiana e NAI
Il corso di italiano come lingua seconda è al centro del percorso di inclusione degli alunni stranieri nella comunità scolastica.
Lo Scambio di Classe è un percorso di mobilità internazionale, di crescita umana, sociale e culturale.
Corso di preparazione alla Certificazione linguistica Cambridge PET (Preliminary English Test)
Il progetto mira alla preparazione degli studenti per il conseguimento della certificazione linguistica Cambridge PET - livello B1 del QCER.
Vacanza-studio di 7 giorni all'estero. Soggiorno in famiglie. Corso di inglese al mattino visite pomeridiane a musei e a luoghi di interesse culturale.
Corso di preparazione alla certificazione in lingua Inglese di livello B2. Potenziamento abilità di lettura, comprensione orale, scrittura e interazione orale.
Il progetto didattico che ha portato nella nostra scuola la raccolta differenziata con il contributo di tutta la comunità scolastica.
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, Missione 4 – Codice identificativo progetto: M4C1I1.4-2022-981-P-11243
CUP: I24D22002610006
Partecipazione alle Olimpiadi della Fisica (OLIFIS) per gli studenti del Liceo Scientifico
Partecipazione ad una competizione di carattere internazionale sui temi della Fisica.
Corso di approfondimento delle discipline di chimica di base (per il biennio) e di chimica analitica, organica e tecnologie chimiche (per il triennio).
Il progetto attua attività di tutoraggio per aiutare gli allievi del biennio dell’Istituto Tecnico a sanare le carenze emerse in Chimica.
Il “ Laboratorio di chimica e scienze” è stato sviluppato nell’ambito del - Pon FSE 2014-2020 Apprendimento e socialità “La scuola del fare”.
Studio della configurazione elettronica degli atomi e dei legami con l’utilizzo di programmi Z-Space nel Future Lab.
Attività laboratoriale per lo studio dell’anatomia con l’uso della realtà aumentata e virtuale.
La metodologia CLIL applicata allo studio della chimica, per favorire l’acquisizione dei contenuti disciplinari e l’apprendimento della lingua straniera.
Laboratorio di chimica e biotecnologia: tecniche di analisi IR, NMR e MASSA
Il progetto si è sviluppato nell’ambito del PON 33956 del 18/05/2022 - FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza_Menti al futuro_Modulo: Laboratorio di chimica
Avviso n.31518 del 29 ottobre 2019 - azioni per il potenziamento delle competenze digitali di cittadinanza attraverso metologie innovative
Azione #25 del Piano nazionale per la scuola digitale: promozione dell’apprendimento STEAM con l’utilizzo delle tecnologie digitali.
Avviso prot. n. 84750 del 10 ottobre 2022 -Codice avviso: M4C1I2.1-2022-921
Linea di investimento: didattica digitale integrata e formazione alla transizione d
Avviso pubblico prot. n. 84780 del 10 ottobre 2022: Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) - Missione 4 - C.U.P.: I24D22000930006
Pubblicato: 30.06.2023 - Revisione: 30.08.2023
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